Gasta unos minutos porque hay muchas formas de entender la #economía y las Navidades.
Categoría: Educación financiera
Una nota mas sobre el tema de quién debe educar financieramente a los jóvenes.
Alrededor de 19.000 alumnos de 300 centros escolares catalanes –casi un 30% de las escuelas en territorio catalán- tendrán ocasión de asistir a los talleres formativos impartidos de forma voluntaria por profesionales del sector financiero en el marco del denominado programa de Educación Financiera en las Escuelas Catalanas (EFEC), que este curso alcanza su tercera edición.
Esta iniciativa, fruto del acuerdo entre la Generalitat y diferentes entidades financieras, es una de las propuestas surgidas en plena vorágine de descrédito de las instituciones bancarias como consecuencia de la dramática sucesión de escándalos relacionados con la comercialización irregular –por no decir abiertamente ilegal- de productos financieros de alto riesgo entre clientes minoristas y de perfil conservador. Preferentes, deuda subordinada, hipotecas multidivisa, bonos estructurados…una larga y vergonzante lista de nombres que han devenido tristemente familiares y que únicamente la acción de jueces y tribunales ha evitado, al menos parcialmente, que se convirtieran en…
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Silvia Martínez (Presidenta de la Confederación de Asociaciones de Profesores de Economía de Secundaria) en Magisterio Español lo tiene claro. Para enseñar en la escuela hay de sobra con los profesores de la asignatura correspondiente, sobre todo si son licenciados en ADE y en Economía.
Los bancos están para lo que tienen que estar, que es su negocio. Eso lo digo yo y lo puse en otra entrada.
Supongamos que en una oficina un cliente dice que está muy enfadado porque no puede escribir la información que el quiere en el campo :70 de un mensaje MT103 para un proveedor de servicios. (es el campo concepto de una transferencia) Y le dice que quiere poner G’n’R y no le deja. ¿qué hacemos?
Seguramente estarás diciendo este chico de verdad quiere que siga leyendo, si que quiero que sigas leyendo. Porque un poco de tecnología hay que saber o al menos que sepas que muchas de las comunicaciones que se hacen entre los bancos se hacer bajo el sistema swift. Habrá gente que al menos le suena ese nombre, seguramente gente de empresa que este relacionado con el comercio exterior o con sistemas de pagos sabe que para confirmar una operación le tiene que «llegar un swift».
Somos irracionales, somos emociones y si no lo sabes te estas engañando y va una parte de economía que lo explica.
Pero mejor que lo explique Punset.
Dice de la economía conductual en wikipedia
- Heurística: La gente a menudo toma decisiones basadas en aproximaciones «a ojo», no con estrictos análisis racionales.
- Presentación: La forma en que un problema o decisión es presentado al decisor puede afectar su acción.
- Ineficiencias del mercado: Los intentos de explicar los resultados observados del mercado que son contradictorios con las expectativas racionales y la teoría de los mercados eficientes. Estos incluyen precios erróneos, toma de decisiones irracionales y beneficios anómalos. Richard Thaler, en particular, ha escrito una larga serie de documentos describiendo anomalías concretas del mercado desde una perspectiva conductual
Estás preocupado porque los precios suben mas que tu salario, o porque dicen que bajan pero tu no ves nada en tus facturas que este más barato.
Aquí tienes un juego para entender que es la inflación, esta pensado para jóvenes, pero creo que entender este concepto vale para todos nosotros y nosotras. Está colgado en la web del Banco Central Europeo, está en castellano y si exploras o si pones a prueba tus conocimientos de movimientos de precios valdrá la pena. Y seguro que por ponerte unos minutos o un par de horas te puede venir bien.
No haremos un análisis de gamers, no hablare de jugabilidad, ni gráficos, ni 3d ni en que plataformas está disponible. Sólo te digo que te afecta en lo que cobras de sueldo, en lo que compras para alimentarte y otras cosas de la realidad.
Recordar que es deflación. (Del fr. déflation, y este del ingl. deflation).
1. f. Econ. Descenso del nivel de precios debido, generalmente, a una fase de depresión económica o a otras causas.
Juguemos.
photo credit: Sokwanele – Zimbabwe via photopin cc
Papa somos pobres? No hijo somos competitivos pic.twitter.com/Sqbrr1E9tP
— José Carlos Díez (@josecdiez) agosto 26, 2014
Si quiere ver donde está estadística mire lo que dice el instituto nacional de estadística aquí
No tiene que extrañarnos, desde la apertura de la economía española de los 50 y los 60 hemos conseguido atraer inversión industrial por los salarios competitivo o bajos, como quieras llamarlos.
RT @CincoDiascom Los salarios españoles son un 17 % inferior a la media europea, según @adecco_es http://t.co/ljsXWxP1HM
— Natx Beltrán Araguás (@natxbeltran) Mayo 29, 2014
Seguimos con el mismo modelo competitivo, pero sustituyendo sector industrial por sector servicios.
Espero que con poco se diga todo.
“Not everybody’s going to be an entrepreneur, but everybody should be financially literate. (…) But you can’t be an entrepreneur unless you’re financially literate·”
No todo el mundo va a ser un empresario, pero todo el mundo debería tener una cultura financiera. (…) Pero no se puede ser empresario a menos que tengas una cultura financiera
Esta respuesta de Warren Buffet ya en si es una lección. Que sea en una entrega de premios a unos emprendedores de unos 12 años encuadra bastante bien el propósito de los mismos. La tercera edición de los premios del Secret Millionaires Club«Grow Your Own Business Challenge». Estos premios, que se entregaron en mayo, forman parte del proyecto de eduación financiera que patrocina el director ejecutivo de Berkshire Hathaway y considerado una de las mayores fortunas del mundo (lista Forbes). Así que igual algo de lo que diga puede ser escuchado. Y ha dicho muchas cosas interesantes.
El proyecto si se ve su web busca la complicidad de la escuela y de la familia, la tribu y los prescriptores. Actividades para el aula, para la familia y como complemento un concurso de proyectos empresariales con una dotación económica para chavales y para educadores, y para los finalistas. Una presentación ante un jurado y un encuentro con Warren Buffet. Lo que podría ser perfectamente una ronda de financiación para unas start ups de niños de primaria. Quizás lo más vistoso es la webserie de dibujos animados en la que el propio Buffet se convierte en personaje de animación. Y los propios episodios son los que dan pie en la escuela y en casa a desarrollar las lecciones de ahorro, emprendimiento o reputación.
Y mientras tanto, a finales de junio llega la publicación del informe PISA sobre educación financiera y el congreso que organiza el Ministerio de Educación sobre el tema. Bajo el lema Finanzas para la vida se desarrollaron las diferentes ponencias los pasados 9 y 10 julio, aquí dejo el enlace para ver las mismas. Lo mas comentado de este informe para España es que 1de cada 6 alumnos españoles (16.5% comparado con 15.3% de media OCDE) no alcanza el nivel básico de rendimiento en competencia financiera –lo que indica que, como mucho, son capaces de reconocer la diferencia entre lo que se necesita y lo que se quiere, de tomar decisiones sencillas sobre gasto cotidiano, y de reconocer para qué sirven documentos financieros corrientes, como una factura. Sólo 3.8% de los alumnos se encuentran en el nivel de excelencia.
¿Sabrías contestar a las preguntas de los chavales? intentalo
photo credit: JesusDQ via photopin cc
Video del canal de Youtube de la Asociación Mexicana de Uniones de Crédito del Sector Social A.C: (AMUCSS) que según indcan «es una red de instituciones financieras rurales con más de 20 años de experiencia en la creación y operación de instituciones financieras comunitarias y desde hace más de 10 años, en la construcción de microbancos rurales en zonas indígenas de migración en México»
En educación financiera «tiene la misión de garantizar la comprensión de los socios o beneficiarios directos sobre los productos y servicios financieros. Es un programa educativo para mejorar los procesos de integración de los socios y sus beneficiarios a su institución, entendiendo los procesos organizativos entre los órganos de dirección y operativos de las Instituciones Financieras»
Un cooperativa de crédito que tiene que enseñar a sus usuarios, o al menos asegurarse, que se entiende lo que venden. #megusta
photo credit: Plumerio Pipichas via photopin cc
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