Petición sobre las matemáticas sociales en el debate de la LOMCE en el Senado. CONSEGUIDO


Petición en Change.org sobre las matemáticas de las ciencias sociales en Bachillerato de la LOMCE

No se puede llegar a estudiar un grado de Economía sin saber nada de cálculo matricial, logaritmos, o las bases de la estadística. El latín también está bien que la gente lo aprenda para saber declinaciones o de donde vienen las lenguas que se hablan en lo que un día fue Hispania.  Y apoyo este texto en una parte dice:

“Las sociedades matemáticas, miembros del Comité Español de Matemáticas (CEMAT) y la Confederación Estatal de Asociaciones de Profesores de Economía en Secundaria (CEAPES) piensan que la unificación de bachilleratos debe respetar los objetivos de cada uno de ellos y en el caso del de Ciencias Sociales, la formación matemática, por su carácter instrumental básico y su creciente presencia tanto en la vida cotidiana como en el ámbito profesional, es necesaria para estudiantes que irán a titulaciones como Economía, Administración de Empresas o también Magisterio entre otras”.

Lee el texto completo y firma si estás de acuerdo en llevar esta petición adelante.

A fecha de 21/11/2013 parece que se va a mantener como materia troncal. CONSEGUIDO

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